تود مدرستك عمل مسرحية، لذلك طلب منك معلمك وضع خطة مشروع

الإجابة: تحديد اسم المشروع “مسرحية المدرسة”، وتحديد تاريخ البدء والانتهاء المتوقعين، وتعيين التقويم الزمني المناسب، وإضافة وصف مختصر لأهداف المشروع.

الإجابة: إدخال المهام الرئيسية مثل الإنتاج، السيناريو، طاقم التمثيل، الموسيقى، المشهد، الأزياء، الإخراج، البروفات، الأضواء، بروفات اللباس، العرض الأول، ثم تحديد مدة كل مهمة وتواريخ بدايتها ونهايتها.

إنشاء مهام فرعية لكل مهمة رئيسية، مثل:
للإنتاج: إعداد الميزانية، تأمين الموقع.
للسيناريو: كتابة النص، مراجعته، الموافقة عليه.
للبروفات: بروفات فردية، بروفات جماعية.

الإجابة: إضافة معالم مثل “الانتهاء من كتابة السيناريو”، “اكتمال تجهيز الأزياء”، “إجراء البروفة الكاملة”، “العرض الأول”.

الإجابة: تحديد تاريخ نهائي لكل مهمة رئيسية ومهام فرعية بما يتناسب مع الجدول الكلي، مثل: الانتهاء من الأزياء قبل أسبوعين من العرض، إتمام البروفات قبل 3 أيام من العرض.

الإجابة: إضافة الموارد المطلوبة مثل: الممثلين، المخرج، مصمم الأزياء، مصمم الإضاءة، فني الصوت، عازف الموسيقى، والميزانية المخصصة.

الإجابة: تعيين معلم المسرح أو الشخص المسؤول كمـدير للمشروع لمتابعة سير العمل والتنسيق بين الفريق.

الإجابة: ربط كل مورد بالمهام التي يعمل عليها، مثل: الممثلون مع طاقم التمثيل والبروفات، مصمم الأزياء مع الأزياء، فني الإضاءة مع الأضواء.

الإجابة: تحديد التبعية بين المهام، مثل: لا يمكن بدء البروفات إلا بعد اختيار طاقم التمثيل، ولا يمكن بدء بروفات اللباس إلا بعد اكتمال تجهيز الأزياء.

الإجابة: تعديل تواريخ المهام في حالة حدوث تأخير أو تسريع في العمل، مع الحفاظ على الموعد النهائي للمشروع.